江苏音效音乐制作去哪个国家 杭州绘声文化供应

一首歌从无到有，当然首先要有人把它创造出来，江苏音效音乐制作去哪个国家。一般这个工作首先就交给词曲创作者啦。在这里我们先不讨论灵感或者技巧的问题，总而言之就是，首先，曲作者谱出了曲子，词作者写出了歌词，江苏音效音乐制作去哪个国家。不管是哪个首先诞生，江苏音效音乐制作去哪个国家，它们都会经历一个互相配合并加以修改的过程。在词曲创作（尤其是曲的创作）的同时，有时候便可能直接生成一个样曲出来，这就是所谓的Demo。现在的创作者很多会用MIDI直接模拟样曲，而一些倾向于传统创作方式的创作者则更喜欢用自己习惯的乐器，钢琴、吉他等进行初步演奏。更有甚者，在一些乐队的创作过程中demo已经包含了初步的编曲信息。这个小样已经包含了音乐作品的节拍、速度、音高、间奏、音乐整体架构、大致的情绪走向等信息，会成为日后进一步创作的重要依据和参考，一般来说成型的旋律和歌词创作在此后就不会有过多的改变了。而这时候，一首歌的雏形就已经出现了。电子音乐制作是艺术创作活动。江苏音效音乐制作去哪个国家

清理你的low-end和high-end

如果歌曲的low-end不干净，或者high-end发出嘶嘶声，您可能会再次求助于EQ以使其正确。

这就是低切滤波器和高切滤波器发挥作用的地方。每当我们提到歌曲的low-end时，我们指的是从16Hz–60Hz（sub-bass）和60Hz–250Hz（bass音）之间的所有内容。

在high-end的情况下，我们指的是从4kHz到16kHz的所有频率，尤其是8kHz及以上。低切滤波器-也称为高通滤波器-将所有低于设定频率的东西都滤掉。低切滤波器不是将频率降低设定的dB量，而是在设定频率以下每增加一个八度音程进行更多的削减。这就是为什么使用低切滤波器适合清理歌曲的低端，而不是低架滤波器。在制作时，您可能会注意到诸如pad、synth和FX之类的声音可以携带相当多的低端。尽管在某些情况下这可能是可取的，例如环境音乐 上海电视剧音乐制作平台音乐制作编曲的同时也是分轨的过程，需要几个音轨，需要多少乐器，都在整个编配过程中逐一安排出来。

电子音乐之所以有如此大的魅力，其中很大程度上是因为其音色的可塑造能力。酷也就酷在这里。即使你在之前的学习中使用了大量预设的音色包，一个真正的电子音乐人永远都不可能绕过“自己动手捏音色”这个环节，当然这也是我个人认为比较有意思的环节。但是自己合成音色并不是一件非常简单的事情，就如上个世纪的电子音乐大多使用硬件合成器、采样器制作的一样。好在电脑以插件的形式再次为我们提供了方便。除了Ableton Live中自带的插件之外还有许多第三方插件都是比较热门的，比如Serum、Massive、Reaktor等等。学习音色设计也需要很多的理论知识，而且相对比较理科，比如频率、谐波、滤波、FM等等文科生可能会感觉非常生僻的词汇，建议可以通过在学习某一个合成器插件的同时掌握这些理论知识。

隨着科学技术的发展，计算机音乐制作软件越来越普及，极大的丰富了音乐创作形式，改变了音乐创作的方法，使音乐创作不再是专业音乐人的东西，越来越来的非专业音乐爱好者开始进行音乐创作，音乐创作逐渐“飞入寻常百姓家”。非专业的音乐爱好者通过计算机音乐制作软件，走入音乐创作的天地。在音乐创作中，首先要通过计算机音乐制作软件来进行乐谱的创作工作。通过不同学科的交叉与互动引导学生了解音乐在各个领域中的运用，帮助学子将音乐灵感从抽象变为现实，培养了音乐的表达能力及创造性思维。音乐与科技的结合，无形中提升了音乐技能，有利于挖掘音乐方面的学习潜力、沟通潜力、合作潜力，致力于为青少年们提供一个交流学习、共创共享、筑梦成长的宝贵平台。喜欢结合实验技术与音乐学生可以接受音乐技术主修。

15.动手

市场上有很多产品可以添加典型的贝斯演奏“额外”声音（拨片、弦吱吱声、刮擦声等），但如果没有合适的插件，我们可以改为手动操作。在某些音符上叠加这些声音的采样对于强调它们非常有用——只需将它们放在新的音轨上并调整音量以适应口味。

16.向比较好的人学习他们说模仿是**真诚的奉承形式，因此，如果您心中有一条贝斯线，希望您正在制作的贝司听起来像，为什么不先尝试模仿它以感受它的律动和音乐结构呢？完成此操作后，您可能会发现只需在MIDI编辑器中移动几个音符，就可以找到您一直在寻找的贝司线。不过，比较好避免彻底的剽窃。 一般这个工作首先就交给词曲创作者啦。江苏音效音乐制作去哪个国家

培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养。江苏音效音乐制作去哪个国家

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。音乐学一般归为艺术学类。该学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。音乐学在校期间可以考的证有：大学英语四六级证书、普通话证书、全国计算机证书、教师资格证等。音乐学培养具备一定音乐教学与实践能力，能够在高、中等或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团队、文化机关、广播及出版社、影视部门从事研究、编辑、管理、评论、教学等方面的专门人才。江苏音效音乐制作去哪个国家

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